在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導(dǎo)氣流從口腔透出，進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l，這主要是因為人們對鼻腔共鳴，沒有很好地掌握，n是一個清輔音，它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來，通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題，主n和l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話，不分平翹音，從而產(chǎn)生了歧義，在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位，特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于英語n和l的發(fā)音區(qū)別，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導(dǎo)氣流從口腔透出，進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l，這主要是因為人們對鼻腔共鳴，沒有很好地掌握，n是一個清輔音，它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來，通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題，主n和l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話，不分平翹音，從而產(chǎn)生了歧義，在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位，特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于n和l的發(fā)音區(qū)別介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要給老師提問的時間。 6 第二部分有準備時間1分鐘，可以記筆記。但是注意保持試題卡等清潔。 7 第三部分2個人對話，不要吵架。 8 第三部分2個人對話，不要搶?？荚嚂r按下面要求給分的。 9 第三部分沒有準備時間，所以千萬要商議好誰先開始話題。(可以事先商量好，也可以肢體動作)。不要搞得時間過了10秒20秒，你們2個人還在討論誰先開始話題，或者一片安靜，根本沒有進入話題。(如果這樣，你們2個就都報銷了，湖南大學(xué)考點痛恨這種現(xiàn)象，直接以3分一下處理)。 10 第三部分開始后，馬上進入話題，不要閑扯。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上信息僅供參考，具體填寫要求可能因考試具體情況而有所不同，建議考生在考試前仔細閱讀考試說明和準考證上的要求。

就是所謂在2000年左右達到合法飲酒年齡，現(xiàn)在低于35歲的年青一代，他們差不多與電腦同時誕生，在互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下長大。 在中國，我們有70后，80后，90后等等，那么美

限定修飾趨勢變化的形容詞和副詞： 哇哦，掌握了對應(yīng)的動詞、副詞、形容詞，分分鐘寫出N個不同的句子??！ 最后，針對BEC寫作中的柱狀圖和線形圖，再為大家傾情巨獻一個常用的高頻寫作模板，以供大家參考模仿，希望大家能夠活學(xué)活用以上詞匯和句型，將其靈活運用組織在行文當(dāng)中，相信通過積累和練習(xí)，從此以后再也不用擔(dān)心圖表作文了，分分鐘搞定圖表作文不在話下！ 祝大家順利通過哦~?

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導(dǎo)氣流從口腔透出，進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l，這主要是因為人們對鼻腔共鳴，沒有很好地掌握，n是一個清輔音，它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來，通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題，主n和l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話，不分平翹音，從而產(chǎn)生了歧義，在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位，特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于n和l的發(fā)音區(qū)別介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

以對某些單詞的發(fā)音得以確認和模仿，尤其是部分單詞的英式發(fā)音，比如direction，美式發(fā)音為[d?'r?k?n]，而英式發(fā)音為[da?'rek?(?)n]。) 二、BEC聽力精聽技巧 ①整體聽一遍，這個時候的理解率在80%左右。 ②大意聽懂后，開始逐句聽寫。一定要逐句聽，而不是逐詞聽。 ③檢查，也是逐句聽，核對你寫下來的內(nèi)容。主要是有沒有漏詞、錯詞、加詞等。 ④還是檢查，主要檢查拼寫，特別是英式聽寫和美式拼寫。這一步可以不聽錄音，只看文本。劃重點了!BEC考試所采用的是英式英語，因此在聽力中出現(xiàn)的單詞都要采用英式書寫。 ⑤再次核對，不暫停，全文下來檢查。 ⑥跟著錄音朗讀。last but not least，精聽完成后，再跟著錄音朗讀一遍，不僅可以加深印象，更可以對某些單詞的發(fā)音得以確認和模仿，尤其是部分單詞的英式發(fā)音。比如direction，美式發(fā)音為[d?'r?k?n]，而英式發(fā)音為[da?'rek?(?)n]。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 聽力能力的提高需要長期的堅持和練習(xí)。因此，要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并堅持每天進行聽力練習(xí)。通過不斷的練習(xí)和積累，你的聽力能力會得到顯著提高。

外有一點，就是把你的計劃、你的目標公之于眾!這點很重要，把你的計劃貼在辦公室的墻上，人來人往都會看到，當(dāng)大家都知道你在學(xué)習(xí)英語，在復(fù)習(xí)BEC，還有半年就要去考BEC了，你就“硬著頭皮也要上”了，你總不想被同事當(dāng)成是“光說不做”的人吧?雖然這個方法有點“偏激”，但不失為一個“逼上梁山”的好方法。 5、每天記錄你的BEC學(xué)習(xí)日記 買一本帶有日期的記事本，把每天學(xué)習(xí)內(nèi)容都一一記錄下來，背了哪幾個單詞、聽了哪些聽力材料，看了幾篇商務(wù)英語的報道，學(xué)會了哪幾個句型的表達，全部記下來。記錄的同時也是在復(fù)習(xí)，加深印象。 二、上班族備考BEC考試的建議 1.確定目標：首先，明確自己的目標，是為了提升職業(yè)競爭力還是為了獲得更高的職位。這將有助于你更有動力地備考。 2.制定學(xué)習(xí)計劃：根據(jù)自己的工作和生活安排，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。將每天的時間分配給不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括聽力、閱讀、寫作和口語練習(xí)。 3.利用碎片時間：上班族通常時間緊張，可以利用上下班途中的時間進行聽力練習(xí)，或者在午休時間閱讀相關(guān)材料。合理利用碎片

分邊聽邊說，要求目標依次為：清晰、流暢、準確。 4、BEC 考試口語備考：首先擺正心態(tài)，口試就是用英語與搭檔及考官溝通，是最人性化最真實的考試形式，會講漢語就不應(yīng)害怕英語溝通。其次，要培養(yǎng)規(guī)范的語言素質(zhì)，如英語語音、語調(diào)語流、商務(wù)詞匯表達，口頭溝通技巧等。有搭檔和老師點評指導(dǎo)是最好的。若做不到，最起碼要把自己的口語錄下來，自己來或請別人評價效果，查漏補缺。 二、商務(wù)英語學(xué)習(xí)大綱 很多同學(xué)學(xué)習(xí)就是跟著上課、跟著教材一頁頁學(xué)，沒有習(xí)慣每半個月或一個月將知識結(jié)構(gòu)梳理一遍。 1. 面試英語：找工作需要。 2. 辦公室生存英語：進入外企日常工作口語交流，如匯報工作，同事閑聊。適合初入職場或剛起步的同學(xué)。 3. 談判和會議英語：正式場合需要的溝通用語。 4. 商務(wù)英語概述：類似于BEC類型，簡單介紹公司管理，如市場，營銷，人事，不需要特別深入，主要累積詞匯。 5. 商務(wù)英語寫作：寫郵件用，區(qū)分口頭和書面用語。 6. 演示英語：如何講好一個PPT, 高級教程了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 備考bec商務(wù)英語并非難事，關(guān)鍵在于找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并付諸實踐。通過以上分享的方法，相信大家都能在英語學(xué)習(xí)的道路上取得滿意的成果。祝愿大家學(xué)習(xí)進步，早日實現(xiàn)自己的英語夢想!

商務(wù)英語中級的難度略高于英語四級。商務(wù)英語中級偏重實踐，詞匯部分偏重商務(wù)和生活。對于已經(jīng)通過六級考試的學(xué)生來說，商務(wù)英語中級的閱讀、寫作、語法都不是太難。 一、商務(wù)英語中級的難度 1. 商務(wù)英語中級的難度略高于英語四級。商務(wù)英語中級偏重實踐，詞匯部分偏重商務(wù)和生活。對于已經(jīng)通過六級考試的學(xué)生來說，商務(wù)英語中級的閱讀、寫作、語法都不是太難。關(guān)鍵是要加強英語口語的復(fù)習(xí)。 2.但是商務(wù)英語中級的難度和英語六級的難度并沒有必然的聯(lián)系，因為考試的內(nèi)容和方法不同。一般情況下，英語六級考470分到英語四級考560分的考生都可以報考商務(wù)英語中級。 3.商務(wù)英語畢竟是一項英語考試。如果你有良好的英語基礎(chǔ)，參加